Υπέυθυνος Κλινικής Άσκησης : Καθηγητής Β. Πανής

 | DENT389 |

Μαθησιακά Αποτελέσματα

Ο φοιτητής με την ολοκλήρωση του μαθήματος θα πρέπει να είναι ικανός να:

• Αναγνωρίζει τα βασικά λειτουργικά και μηχανολογικά μέρη του οδοντιατρικού μηχανήματος.
• Γνωρίζει και να πραγματοποιεί καθαρισμό, αποστείρωση και απολύμανση οδοντιατρικών εργαλείων, χειρολαβών, συσκευών και του οδοντιατρικού μηχανήματος.Αναγνωρίζει τα συνήθη οδοντιατρικά εργαλεία που χρησιμοποιούνται στις οδοντιατρικές πράξεις που πραγματοποιούνται στην ΚΣΑΑ.
• Γνωρίζει και να εφαρμόζει μέτρα προστασίας του εαυτού από λοιμώξεις και διασποράς τους στον εργασιακό του χώρο.
• Λαμβάνει τις βασικές εργονομικές θέσεις επεμβαίνοντα οδοντιάτρου και βοηθού.
• Λειτουργεί αποτελεσματικά ως βοηθός του θεράποντα φοιτητή σχετικά με: α) τη συμπλήρωση οδοντογράμματος, περιοδοντογράμματος, σχεδίου θεραπείας και εκτέλεσης του σχεδίου, β) τον έλεγχο πεδίου εργασίας και, γ) την εργαλειοδοσία προς τον θεράποντα φοιτητή.

Το μάθημα ανήκει σε ομάδα μαθημάτων των οποίων τα μαθησιακά αποτελέσματα επιτυγχάνονται στο σύνολό τους με την ολοκλήρωση των μαθημάτων της ομάδας.

Γενικές Ικανότητες

Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών. Αυτόνομη εργασία. Ομαδική εργασία. Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης. Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα. Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον. Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου.

Περιεχόμενο

Σεμινάρια-συζήτηση επί των βασικών θεωρητικών γνώσεων που απαιτούνται, επιδείξεις επί των πρακτικών θεμάτων και παρακολούθηση στην ΚΣΑΑ της θεραπείας ασθενών από τους δετείς φοιτητές. Η παρακολούθηση γίνεται ανά ομάδες των 15 φοιτητών στην κλινική 2^ου και του 3^ου ορόφου.

Διδακτικές και μαθησιακές μέθοδοι

• Σεμινάριο, Παρακολούθηση στην Κλινική (πρόσωπο με πρόσωπο)

Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας

• Παρουσιάσεις σε power point
• Ανακοινώσεις για το μάθημα
• Δημοσιοποίηση εκπαιδευτικών οδηγών
• Παροχή εκπαιδευτικού υλικού
• Διεξαγωγή ηλεκτρονικών τεστ/ εξετάσεων
• Ανακοινώσεις αποτελεσμάτων εξετάσεων (my-studies)
• Διακίνηση ερωτηματολογίων αξιολόγησης του μαθήματος (survey.uoa.gr)
• Ανακοίνωση αποτελεσμάτων αξιολόγησης του μαθήματος από τους φοιτητές (ανάρτηση αποτελεσμάτων ιστοσελίδα)
• Χρήση πλατφόρμας η-τάξη

Μέθοδοι αξιολόγησης

• Διαμορφωτική αξιολόγηση
• Συμπερασματική προφορική αξιολόγηση κατά την παρακολούθηση στην κλινική άσκηση